NEW IFA國際日托:0-6歲是關鍵,熊孩子教育要趁早!

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  “熊孩子”,可以說是廣大社會青年最為反感的群體之一,他們脾氣暴躁、耐心極差、要求整個世界以自己為中心,只要不順心就大喊大叫惹人生氣,這些特點通通都是熊孩子不討人喜的原因。在豆瓣甚至有一個名為“熊孩子攻略”的小組,專教大家如何對付這群熊孩子。

  這個階段的孩子,為什么會出現這種情況?大多數人的第一想法都是在譴責這家父母沒有正確引導教育,但卻沒人去想,導致這些現象的根源是什么?如果沒思考過根源在哪,又談何解決?

  其實這是當下國內教育界普遍現象導致的結果,為什么這么說?我們一起來分析,這些熊孩子普遍年齡都在6歲左右,正是上幼兒園的年紀,而國內大多數幼兒園的思維方式還停留在傳統教學模式上,孩子來了就組織起來學學語文數學英語,偶爾帶他們做一些娛樂活動,時不時帶出去做個戶外操,然后下課等爸媽來把孩子接走,這就是大多幼兒園一天的生活。

  0-6歲是孩子成長關鍵期,專注、秩序、精細、獨立、自信、關愛、自由等眾多優秀品質得以在此時期確立。因為這個階段的他們正在形成三觀,遇見的、接觸的、所做的,最后都會構成他們三觀的基礎,在最需要多嘗試,多感知的年紀,卻只接觸了語數英和少許的娛樂活動體育課,這種情況下他們又怎么能去感知外界,去對自己做的事情有清晰認知呢?如果連清晰認知都無法構成,那孩子自然是,我怎么開心就要怎么來,不順心我就鬧。所以這就是為什么,孩子會變熊的原因,因為他們沒辦法很好感知到自己的情緒和行為會給別人帶來什么樣的感受。

  但現在的家長那么忙,給孩子選個托育所仍然是僅有的選擇,如何在這種情況下,不錯過這段塑型黃金期呢?位于四川成都的NEW IFA國際日托就對這個問題給出了不一樣的答案。

  NEW IFA是一家純正的蒙特梭利國際日托中心。團隊核心成員均有十年以上大型高端民辦幼稚園、日托中心及教育中心創建及運營管理的成功經驗。

  不同于傳統托育、幼兒園、早教機構的填鴨式教學。NEW IFA給孩子采用的是15人混齡小班,通過有趣多元化的蒙特梭利課程體系及游戲,家政,種植,社會環境認識,戶外活動等方式,讓他們見識到更大、更多元化的世界,在感知這個世界的過程中學會提升專注力,從以前的老師單向輸出的老舊模式中跳出來,變成老師引導,孩子自主學習體驗,塑造屬于他們對這個世界的的認知,全方位鍛煉幼兒的獨立生活能力、社會生存能力、良好的社交能力。針對不同發展水平的幼兒進行定制化精細教育和引導,幫助孩子們可以努力成為未來他們最適合的樣子。

  接回之前的話題,0-6歲作為孩子思想塑型的關鍵時期,這段時期他接收到的教育關乎著之后十幾年甚至是一輩子的生活,說是人生中最關鍵的時期也不為過。但這個階段的家長往往處于事業上升期,如何在事業與家庭中間找到一個平衡點是很多家長為之困擾的問題。而NEW IFA的出現帶來了一個不錯的解決方案。在家長忙碌的時候,帶著孩子們去觸摸、感知、體驗這個世界,讓每個孩子成為他們想成為的樣子,而不是成為一個“熊孩子”。

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